第26期生 自調自考論文 優秀作品発表会
「26期生 自調自考論文 優秀作品発表会」が3学年を対象に行われました。
2年間にわたり執筆してきた自調自考論文の中から、14作品が優秀論文として選出され、執筆者による研究成果の発表が行われました。第1部では4つの会場に分かれてプレゼンテーションが実施され、第2部のポスターセッションは第2体育館で開催されました。中学3年生は、テーマの設定方法や論文作成で苦労した点などについて先輩たちから直接学ぶことができる質問会に参加しました。各発表者を囲んで活発な質疑応答が行われ、会場は大いに盛り上がりました。
優秀作品
SNSにおける二重施術動画が女子高校生に与える影響とは ～ルッキズムについて～
勉強のお供にレモンは最適なのか ～レモンの成分がもたらす集中力向上及び疲労軽減の効果～
敬語の使用が部活動のコミュニケーションスタイルに与える影響とは
妖怪ツーリズムは近年どのように変化したのか ～近年の妖怪による地域創生を追う～
戦場に現れる前に止められるか ～AI兵器『LAWS』の規制と各アクターの役割～
SNSと現実の間で高校生が求める“本当の承認”とは
ゾウにとって最適な飼育環境は何か ～動物園のアジアゾウの行動分析～
渋渋生のSOC（首尾一貫感覚）に特異性はみられるのか ～学校ストレッサー、SOCの分析～
何が『国民』であり得るか？ ～『国民とは何か』に見られる排除と優劣～
スラム改善策において重要な要素とはなにか ～日本の寿町からわかること～
ハイブリッド調理の有用性と最適条件の検討
Bridging the Language Gap: The Effects of English Oral Communication Lessons on Proficiency and Willingness to Communicate Among Indian Learners
中高生の誹謗中傷を無くすための有効な方法とは
高校生のボランティア活動参加意欲向上において、ナッジは有効であるか